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Bienvenidos a LATINA!
LATINA es un curso para estudiantes, profesores y bibliotecarios que deseen desarrollar sus habilidades educativas en la World Wide Web.
LATINA ofrece dos versiones de este curso cada año. Uno ocurre durante la primavera llamado LATINA Spring y el otro ocurre durante el verano llamado LATINA Summer. Este curso forma parte de la Escuela de Verano de la Universidad de Oslo. El curso LATINA está a cargo del LATINA/lab.
Si usted es un participante registrado a uno de los cursos, puedes ver la galeria de participantes aqui.
Aprendizaje basado en la Web
La tecnología digital está transformando la manera de aprender y la manera de enseñar. La educación tradicional tiene lugar en un espacio físico y social cerrado, con recursos técnicos limitados, y con una sola persona a cargo. En los países donde el acceso a la Web está muy extendida, la enseñanza y el aprendizaje puede adoptar muchas otras formas.
El curso se dirige igualmente a aquellos que enseñan y aprenden. En entornos digitales, de hecho, la línea que separa los dos es borrosa. En el mundo digital, los textos y las herramientas están disponibles para todos.
La teoría y la práctica
La dinámica del curso ocurrirá sobre la práctica, a través de la introducción de una variedad de herramientas basadas en la Web orientadas a la enseñanza y el aprendizaje. Al mismo tiempo, las herramientas estarán relacionadas con las teorías de aprendizaje y las teorías basadas en historia, economia, organización y cambios socio-técnicos. Es posible obtener más información sobre la estructura del curso aquí.
Destacamos la cercana integración entre la teoría y la práctica. El objetivo de las lecturas del curso es que estas iluminen las experiencias practicas y viceversa.
Las principales herramientas tecnológicas que se utilizarán como casos y para la producción serán Wordpress, una amplia gama de aplicaciones de Google, Wikipedia en varios idiomas, Photostory, Videospin, GIMP y otros [mas..].
Mas que herramientas
La educación digital requiere una infraestructura técnica. Pero la tecnología por sí sola no es suficiente. Es necesario entender las nuevas posibilidades técnicas , aceptarlas y desarrollarlas. Los buenos profesores utilizan los libros, las aulas, pizarras y tizas de manera eficaz. En LATINA nos acercamos a las herramientas digitales con el mismo espiritu.
Hacemos hincapié en un aprendizaje creativo que estimule la enseñanza. Un aprendizaje superficial se da por acumulación o similar. El aprendizaje en profundidad ocurre de otra forma. Estamos comprometidos con el cambio - y pedimos a los participantes que vayan más allá de sus actuales capacidades y modelos conceptuales.
Una mirada mas allá
La revolución digital es profunda, y sólo podemos entender el cambio educativo si vemos el aprendizaje y la enseñanza desde una amplia perspectiva histórica.
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